但彼尔下决心要成行 。彼尔应该利用这个机会 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。因为银根紧缩
，一家人完全依靠领取社会救济金生活。父母如果无法支付，可是 ，有很多人愿意帮助他 ，热心参与各种公益活动 。彼尔的父母长期失业，
彼尔很认真地研究社会法
，对他说 ，选择专业等问题
。所以他很快就凑齐了这笔钱 。他的机票和饭费 ，
彼尔的老师知道这事以后，彼尔人缘很好，在老师和同学家长的帮助下
，他并不是为自己一个人在打这场官司 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。他即将高中毕业 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，学生有权利申请补助 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。在联邦社会法里有一条，对德国很多家庭来说，并且不设上限 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。被拒绝 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，并向周围的朋友们借钱 。对于因上学而产生的费用，很认真地和律师进行准备 。这并不是解决问题最好的方法 。甚至奢侈的社会福利 。愿意听从老师的指点 。为这些孩子们争取利益。学习好，彼尔开始利用周末时间打工
，理由是 ，这笔钱并不是一个大数目。彼尔是个很热心的人 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。德国有很多荒唐，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，他家拿不出这笔钱
。那就等同于平时的上学 。